
بنت: محرومیت جوانان افغان از حقوق اساسی، آیندهی کشور را تهدید میکند
برین: گزارشگر ویژه شورای حقوق بشر سازمان ملل متحد در امور افغانستان هشدار داده است که محدودیتهای گسترده بر آموزش، کار و آزادیهای فردی جوانان، آنان را از حقوق اساسیشان محروم کرده و فرصت مشارکت در ساختن آینده کشور را از آنان گرفته است.
ریچارد بنت روز (دوشنبه، ۱۱ عقرب) در نشستی در حاشیهی مجمع عمومی سازمان ملل متحد گفت که بدون حضور جوانان در آموزش، اشتغال، رهبری و تصمیمگیری، دستیابی افغانستان به صلح و ثبات پایدار ممکن نیست.
او با اشاره به آمار صندوق جمعیت سازمان ملل گفت که حدود ۳۴ درصد جمعیت افغانستان را افراد ۱۰ تا ۲۴ سال تشکیل میدهند و دو سوم جمعیت کشور ۲۵ ساله یا جوانتر هستند.
به گفتهی بنت، محدودیتهای موجود سبب شده است که بسیاری از جوانان از ادامهی تحصیل، دسترسی به کار، استقلال مالی و مشارکت در زندگی اجتماعی محروم شوند.
گزارشگر ویژه سازمان ملل تأکید کرد که این محرومیتها تنها به فرصتهای کنونی جوانان آسیب نمیرساند، بلکه پیامدهای آن میتواند آینده نسلهای بعدی افغانستان را نیز متأثر سازد.
او گفت که زنان و دختران جوان با تبعیض شدید و نظاممند روبهرو هستند. بر بنیاد آماری که بنت ارائه کرد، از سال ۲۰۲۱ تاکنون بیش از ۲.۶ میلیون دختر از آموزش متوسطه محروم شدهاند و زنان جوان از پوهنتونها و بخشهای گستردهای از بازار کار کنار گذاشته شدهاند.
بنت افزود که مردان جوان نیز با بیکاری، مشکلات اقتصادی، محدودیت آزادیهای فردی و نگرانی دربارهی محتوای آموزشی روبهرو هستند.
او محدودیت بر آزادی علمی، تفکر انتقادی و دسترسی به اطلاعات را از دیگر موانع رشد و پیشرفت جوانان دانست و گفت که آنان فرصت محدودی برای پرورش مهارتهای رهبری و سهمگیری در تصمیمگیریهای عمومی دارند.
این مقام سازمان ملل از جامعهی جهانی خواست برای حمایت از حقوق و آینده جوانان افغانستان، زمینه بورسیههای تحصیلی، آموزش آنلاین، آموزشهای فنی و حرفهای، مهارتهای دیجیتالی و فرصتهای کاری را فراهم کند.
او همچنین تأکید کرد که تعامل جامعهی جهانی با طالبان باید بر رعایت حقوق بشر، معیارهای روشن و پاسخگویی استوار باشد و محرومیت مردم از حقوق اساسی بهعنوان وضعیتی عادی پذیرفته نشود.
بنت از طالبان خواست محدودیتهای آموزشی و کاری علیه زنان و دختران را لغو کنند و به آزادی بیان و دسترسی به اطلاعات احترام بگذارند تا جوانان بتوانند بدون ترس از تهدید و مجازات، دیدگاههای خود را مطرح کنند.



